ELEGIMOS DELEGADO/A EN LA CLASE DE 3 AÑOS

Comenzamos preparando los carteles con todos los candidatos y las candidatas

Comenzamos comprobando  en los carteles a quién podemos votar, elegimos dos nombres.

 

E 

 

 Rellenamos las papeletas de voto

 

 

 

 Constituimos la mesa electoral

Los demás estamos preparados con nuestra papeleta y nuestro carnet

COMENZAMOS LAS VOTACIONES

 

 

UNA VEZ TERMINADO LLEGAN LOS RECUENTOS DE VOTOS

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y YA TENEMOS  DELEGADO Y A SUBDELEGADO

 

 

SECUENCIA ELECCIÓN DE DELEGADAS Y DELEGADOS DE CLASE

OBJETIVOS:

         ·       Iniciarse en la gestión democrática en el aula.

·       Conocer parte del proceso de las elecciones a delegados y delegadas del centro  (listados de candidatos/as; DNI; mesa electoral; recuento de votos, etc…)

·       Descubrir algunas características cualitativas y cuantitativas de los nombres de los niños/as de la clase.

·       Descubrir algunas características del texto oral asamblea

·       Tomar decisiones conjuntas, aceptar la opinión de los demás

·       Respetar las normas que rigen los intercambios orales, levantar la mano, respetar el  turno…

·       Desarrollar hábitos de escucha: atender al que habla sin interrumpir.

Secuencia de actividades:

 Comenzamos en el corro de conversación recordando algunos aspectos de las elecciones del curso pasado:, ¿Quién fue el delegado o delegada el curso pasado ¿Qué hace un delegad@?, qué es una asamblea… Algunas de las respuestas fueron, ir a la clase de los mayores, escribir en una libreta...

Visionamos algunos videos de asambleas de centro, ¿Dónde están, qué hacen, para qué vamos a las asambleas…? 

Hablamos de lo que tienen que hacer los delegadas o delegados, y pasamos a ver quién quiere presentarse. No todos quieren presentar candidatura.

Comenzamos exponiendo quién quiere presentarse para delegado o delegada de clase:

Cada uno escribe si quiere o no quiere ser delegado/a. Presentaos nuestras candidaturas

AQUI TENEMOS A LAS CANDIDATAS Y CANDIDATOS

 Aprovechamos para trabajar el sistema de escritura: Leemos los nombres de los niños y las niñas de la clase, cuales son largos o cuales son más cortos, identificamos algunas letras de nuestro nombre...

Escribimos el nombre de las candidatas y los candidatos 

-        Producción de nuestro cartel: imagen/ dibujo más slogan

Papeletas del voto

-        Cada niño rellenará con el nombre de su candidato o candidata

 

Proceso de elecciones:

 PEGAMOS NUESTROS CARTELES

-        Mesa electoral: 

    Cada niñ@ con su carné se  dirigirá a la mesa para votar. En la mesa se tachará en el listado del censo  al que vote.

ESTAMOS PREPARADOS CON NUESTRO CARNÉ
Y NUESTRA PAPELETA DE VOTO

PROCESO DE ELECCIONES

RECUENTO DE VOTOS

Una vez terminadas las votaciones viene el recuento de los votos, aprovechamos para abordar aspectos del sistema de numeración.

Y EL RESULTADO ES:

DELEGADO DE 4 AÑOS A: 

DAVID AGUIRRE

SUBDELEGADO DE 4 AÑOS A: 

JAVI

ELECCIONES A DELEGADAS Y DELEGADOS DE CLASE

Llevamos a cabo nuestras primeras elecciones a delegadas y delegadas de clase eligiendo a nuestros representantes.

Cada uno escribe el nombre de su representante a su manera y transcribimos.

Recontamos los votos obtenidos, vemos quien tiene más votos

Entre las más votadas  Emma, Claudia y María.

Repetimos las votaciones esta vez entre las tres candidatas.

ESTOS SON LOS RESULTADOS

DELEGADA Y SUBDELEGADA

¡BUEN TRABAJO CHICAS!